《我为环保做广告》学历案
温江区玉石小学校品德教研组：任红丽
【主题与课时】
本课题主要内容出自教育科学出版社《品德与社会》四年级下册第三单元《我的绿色日记》主题四《呵护绿色家园》中的下一级课题活动《我为环保做广告》p50.一课时。
【课标要求】了解本地区生态环境，参与力所能及的环境保护活动，增强环境保护意识。
【学习目标】
1. 通过谈话交流，初步了解广告及公益广告的含义和特点；
2. 通过开展形式多样的环保宣传活动，学会主动参与环保互动，用自己的行动影响周围的人们；
3. 通过小组交流、探讨、碰撞，初步培养学生的创新思维、创新能力。
【评价任务】
1.完成课堂活动一（DO1）
2.完成课堂活动二（DO2）
3.完成课堂活动二（DO3）
【资源与建议】
1. 本主题是本单元的活动部分。在前三个主题学习基础上，通过本课时学习知道环保广告如何的活动形式和内容可以丰富多彩，不只是写写、画画，还可以编、演小短剧等。
2.本主题的学习通过开展多样的环保宣传活动，形成积极向上爱护环境的价值观，这是本课的重点。要突破这个重点，就要将查阅、收集、整理资料和环保宣传活动相结合，逐步形成积极向上的环保态度。
学习过程：
课前活动：学生通过图书馆、网络资源或请求老师、家长帮助等途径收集、整理各种宣传活动所需要的资料。
课堂活动一：广告说一说(PO1)
小组合学
公益广告是
特点是： 。
课堂活动二：我为环保做广告(PO2)
1.结合自己课前收集，小组内先说说所了解到的宣传方式和内容。
2.群学：（汇报形式不限，小组自行安排）
小组汇报。
（１）、视频组：
我们组是通过 为环保做广告，想通过表演 。
（2）书画组：
我们组是通过 为环保做广告，从书画中我们知道 。
（3）诗歌组：
我们组是通过 为环保做广告，从诗歌中我们知道 。
课堂活动三：拓展活动（P03）
合学：小组讨论交流：
思考：课后如何展开环保活动（校园），为环保做广告？
我发现校园 ，我打算 开展环保活动，让校园越来越干净整洁。
【检测与作业】
继续开展环保广告制作，然后到校园、社区等公共场所展示。
【学后反思】
1.学习本课后，我的收获（可以是知识、能力，也可以是学习方法.......）有：
2.我的疑惑有：
解决这些疑惑，我想请求这样的帮助：