以赛促学，以赛助改，以赛提质
为进一步深化“学为中心”课程改革，助推学历案落地生根，持续发展，8月28日上午9:00玉石小学严肃、有序地组织学校部分行政、教研组长及各学科青年骨干教师参加了温江区教育局、研培中心举办的学历案设计大赛。
赛前，学校于8月24日组织教师认真学习了《学历案与深度学习》、《学历案创编》等书，通过专题学习培训，指导教师科学创编学历案，为学校全力推进学历案课程改革奠定了基础。
赛中，老师们准备充分，奋笔疾书，展现满满自信。深入研读课程标准，深刻领会，准确把握教学方向。仔细琢磨，认真推敲教参教材，领悟编者意图，准确掌握教材外延和内涵。关注学情，严格按照学历案“八大要素”： 主题与课时、课标要求、学习目标、评价任务、资源与建议、学习过程、检测与练习、学后反思，科学合理进行学历案教学设计，充分体现学历案的核心理念：学生立场和“学-教-评”一致。在要素内容叙写上，严格按照各级指标进行一一对应，关注了学习能力的培养和学科育人的价值，体现减负增质的要求。
学历案是深化课堂改革，提升教师专业发展，提高学校教学质量的助推器。赛后，玉石小学将秉持“学为中心”课程理念，深入推进“三学”课堂改革，实现课堂高效优质。学校教导处将定期举行学历案学习交流分享会，促进教师对学历案的了解和研究，带领老师在课改的道路上披荆斩棘，不断向前！
