疫情背景下的课堂教学组织
----张玉荣督学到玉石小学指导疫情背景下学校教学工作
2020年5月19日，区政府督学张玉荣来到她挂牌的责任学校玉石小学，对该校2020年疫情后复学两周多来的教育教学工作进行督导。
张玉荣督学首先走进一线教师课堂，听了两节随堂课。一节是吕全英老师的二年级音乐课《卖报歌》教唱，既有乐理知识的学习渗透，又有演唱技能技巧的训练，孩子们学得很专注、很投入；另一节是陈芳老师的四年级语文课《古诗三首》教学，整个课堂知识容量大、有宽度、有深度，因教师语文功底深，课前准备充分，上课有激情，较好地完成了课堂教学任务。听完两位老师的课后，她指出：两节课均反映出目前由于疫情影响，延期开学后教师教学任务重，课堂容量大、教师包办讲解过多的问题。因此，就疫情背景下如何做到教材内容的整合与重构、课堂教学形式手段的优化，张督学为我校教师提出了较好的意见和建议。
随后，张督学仔细翻阅了两位老师的备课本，对玉石小学老师坚持采用学历案备课、二次备课及反思性备课的做法给予了充分的肯定并大加赞赏。在同学校教学行政的意见交流中，她希望学校教导处进一步优化并继续扎实推进学历案教学；继续坚持行政分科蹲点、加强教学管理的有效做法。
我们相信，通过张督学这样精准指导，玉石小学一定能克服疫情给学校教育教学带来的不利影响，圆满完成本学期教育教学目标任务。
