玉石小学校四年级英语学历案
设计者：曾莹萱
Class(班级)_____ Team(小组)_____ Name(名字)_____
[主题与课时]：
北师大版 四年级下册
Unit8
Talent Show Lesson3 Have Fun
[课标要求]：
能从课文I’m from China and He’s thin,but he’s strong.的story 1,2获取主要信息，能阅读才艺展示这一主题的一般性英语短文，并能与人交流这一话题。
[课时学习目标]：
1. part one and three通过跟读故事1，2；加深对故事的理解，并能用语言描述图中的熊或表演。
2. part two通过老师形容动物的特征让学生猜的游戏加深对单词的理解和口语。
3. part four通过学生自读，两人对话加深对本单元主句型的认识。
[课时评价与任务]：
1. 完成Task 1，对应课时学习目标1
2. 完成Task 2，对应课时学习目标3
3. 完成Task 3，对应课时学习目标2
4. 完成Task 4，对应课时学习目标1
[学习过程]：
Task 1（任务一）：
1. Match and Say.我能完成图文配对。
a.
She is
______ and ______.
b.
He is ______
and ______.
c.
He is ______
and ______.
d.
He is ______
and ______.
e.
He is ______
and ______.
f.
She is
______ and ______.
2. Listen and Number.听录音后给图片排序。
3. Match and Say.我能说。
① Father Bear is ______,but he’s ______.
② Grandma Bear is ______,but she’s ______.
③ Grandpa Bear is ______,but he’s ______.
④ Mother Bear is ______,but she’s ______.
⑤ Brother Bear is ______,but he’s ______.
⑥ Baby Bear is ______,but he’s ______.
Task 2（任务二):Uncle
Booky’s Blackboard.
(1) Read together.
(2) Group work.
小组活动：4人为一小组，请一名同学上来抽纸条下去进行练习。2人问，2人答。分4轮进行。
① Where are you from? I’m from
China.
② How old are you? I’m ten.
③ She’s big and tall. He’s
thin,but he’s strong.
④ Who do you like? I like
Pandy.
(3) Practice.
① Where are you from?
我来自澳大利亚。（ ）
A.
I’m from China.
B.I’m from Australia. C.I’m
from the US.
① __________?（ ）
I’m ten.
A.
How old are you?
B.What do you like? C.Do
you like fruit?
① 她又高又大。（ ）
A.
He’s big and tall.
B.She’s thin and strong. C.She’s
big and tall.
① Who do you like?
__________.（ ）
A.
I like noodles. B.I like Pandy. C.I like vegetables.
Task
3（任务三）：Game time
T；This animal is big and fast.What is it?
Ss；It’s ......
先老师带着学生进行练习，再请一个学生来说，其余学生来猜。
Task 4（任务四）：Show Time
选择一张图片，得一颗星；如果离开书本再加一颗星。
选择两、三张图片，得两颗星；
选择四、五张图片，得三颗星；
[家庭作业]：
回家读Uncle Booky’s Blackboard.
[课后反思]：