名师引领 促发展
为进一步推进“基于核心素养和课程标准”下的学历案创编和使用，深化课程改革，聚焦课堂变革，坚定“学为中心”的课堂变革方向，为近期将要举行的温江区“三学课堂”为中心的学历案标杆课赛课活动做十足准备， 10月12日上午，温江区卓琼名师工作室领衔人、区语文教研员卓琼老师来到温江区玉石小学校，就玉石小学语文学历案标杆课赛课活动开展了一次扎实有效的教研活动。
首先，由玉石小学校刘宇教师执教了一堂以学历案创编与使用，坚持“三学为中心”的五年级语文课——《慈母情深》。刘老师始终围绕自学、合学、群学三大板块，以学生的自主学习为主，深入体会课文情感，抓住母亲是一个伟大的人，展开“三学”课堂教学。孩子们在群学展示环节，落落大方，把母亲的慈爱、工作的艰辛展现得淋漓尽致，充分感受到了以生为主给课堂带来的变化，使教与学更紧密联系，教师的适时引导，学生的自主学习，都给课堂带来了不一样的精彩。随后，卓琼老师和学校校长、分管教学行政以及语文教师进行了座谈，学校校长介绍了学校在语文学历案课程实施上的一些想法和措施，同时表达了学校在语文学历案课程这方面希望达到的效果。语文老师也谈了在自身成长方面的问题和需求。
卓琼老师对学校在开展学历案及本堂课的的情况进行了专业指导，并提出了具体的操作建议。卓老师对本堂课给予了肯定，也提出了自己的专业见解，就本堂标杆课赛课从导入到课堂活动的每一个环节都给予了指导，并对本次课题研讨给出专业意见，希望玉石小学语文团队能齐心协力，做好本次赛课活动，赛出风采。
相信在卓琼名师的引领下，我校语文学历案课堂能开展得更加扎实、有效，相信老师们也能更进一步。（供稿人：任红丽）
