《30米往返接力》学历案
设计者：左名
学习目标:
1、 通过热身游戏，能尝试跑中急停+变向跑的动作，体会跑带来的乐趣，活动好身体关节为后面的活动做准备。
2、 自选项目的练习，检验同学们的学习成果，培养同学们活学活用的意识
3、 通过整堂跑动游戏课等的练习，增加孩子们的跑动热情，提升运动兴趣。
4、经过简单的放松活动，进行简短的课时小结，放松身心的同时回记本课内容。
评价任务:
1、完成活动一(dol)
2、完成活动二(do2)
3、完成活动三(do3)
4、完成活动四(do4)
资源与建议:
1、本课具有较强的趣味性，是项普及性很高的运动项目，对学生体育银练及各项身体素质的培养有省积极作用。
2、在学习过程中，采用循序渐进的方式，从学生自主摸白线跑，再到定点(拍球、跳绳、绕圈) +跑援力游戏。学生从完整的学习过程中初步学会往返接力跑的游戏方法与要求。
3.整个学习过程游戏贯穿其中，符合小学一年级学生身心发展特点，在游戏中融入简单的技术学习，学习效果能有所保证。
4、本课学习重难点
重点:直线跑动及折返点急停回跑的掌握
难点:跑+停+跑的动作自然、协调
学习过程:
活动一: pol
1、集合整队，师生问好。
2、宣布本课内容，提出具体要求。
3、带队跑，进行游戏
4、老师带徒手热身操。
活动二: po2
1、分小组组尝试摸线往返跑。
2、积极发言，总结往返跑的要求。
4、 听老师总结往返跑得快的技术要领活动。
活动三：po3
1、认真听老师讲解往返跑接力的要求与方法。
2、学生自主选择，进行往返(拍球、跳绳、绕圈) 。
3、同伴之间互相监督并纠正错误。
活动四: do4
1、放松活动
2、课堂小结
3、同伴交流分享
4、收拾器材、下课。