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区域联盟谋发展,教研互动促成长

1020日上午,温江区玉石小学对标学校(温江区实验学校)到校指导教学工作暨温江区玉石、镇子、通平小学三校数学联校教研活动在温江区玉石小学举行。温江区实验学校领导、数学教师代表及温江上片的3所学校行政带领全校数学老师参加了此次活动。

本次活动由温江区玉石小学承办,数学教研组展示。在这次“三校联校教研”活动中,玉石小学杨冬、白红艳老师围绕我校“先学后教,小组合作,自主探究”的玉成生长课堂教学模式为大家分别呈现了一节高段和低段的数学研究课。

课后,参研人员分别汇聚学校多功能室和梦想教室研讨。研讨活动分别由王登凤、杨勇老师主持。

首先,两位主持人对大家的到来表示了热烈地欢迎。然后,执教教师杨冬、白红艳进行了说课和反思。接着温江区实验小学阚泽、蔡丽老师分别对两节课作了主题评课,最后,大家畅谈听课感受。

就两节课大家做了如下评价及建议:(一)杨冬老师的课:1、教师熟练地应用现代教育教学技术如:HiTA、微课、PPT等与玉成生长课堂教学模式有机结合,充分调动了学生学习数学的积极性;2、教师在课堂教学中特别注重追问,让学生不仅知其然而知其所以然;3、特别注重抓住课堂生成的问题,敢于暴露学生的错误,加深了学生对错题的认识;4、建议:百分数的读、写应落实在作业本上。(二)白红艳老师的课:1、教师准备充分:有课件、小兔图片、胡萝卜图片、导学单等,2、体现了玉石小学的“先学后教,小组合作,自主探究”的玉成生长课堂教学模式;3、学生在小组展示环节,能较好地理清算法与算理,体现了算法的多样性;4、建议:让学生比较一下几种方法,并说一说你最喜欢哪种方法?为什么? 

   “激烈的碰撞闪耀的是智慧的火花,生成的是对教育教学的真知灼见。”三校联校教研活动真正地实现了“区域联盟谋发展,教研互动促成长。”

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